1月5日下午，我校第四批赴建设银行湖北省分行挂职教师座谈会暨第五批挂职教师培训会在建行学院举行。建行学院副院长文豪教授、金融学院张东教授、产教融合办公室主任熊建武、教育培训办公室主任邓群以及第四批、第五批挂职教师参会，会议由文豪主持。
座谈会上，第四批挂职教师结合自身岗位实践，分享了挂职期间的体会与思考。大家一致认为，此次挂职是一次宝贵的“跨界”体验，不仅实现了从课堂到岗位、从理论到实践的跨越，也切身感受到实体经济的运行逻辑与现实挑战，形成了鲜活的一手认知，为教学和科研注入了养分。交流中，教师们特别强调了主动沟通、融入挂职部门的重要性，并建议后续参与挂职教师进一步加强交流互动，深入调研，提升挂职实效。同时，大家也深刻体会到理论与实践之间依然存在鸿沟，进而更坚定地反思教育教学如何贴近行业实际，增强了推进产教融合、实现协同育人的信心。
培训会上，张东教授系统给第五批挂职教师介绍了建设银行的历史沿革、组织架构、境内外布局，以及总行与湖北省分行的整体框架和研修院体系，并回顾了我校与建行在产教融合方面的合作历程及前四批挂职工作的开展情况。他鼓励挂职教师主动深化与建行的联系，推动学术研究与行业实践相结合，在服务银行发展的同时，促进自身教研成果转化与应用。
文豪在总结中感谢建行湖北省分行为教师提供宝贵的实践平台，并指出历经四年探索，银校挂职合作机制日益成熟，形成持续向好的发展态势。他对第五批挂职教师提出三点期望：一是珍惜机会，主动适应，推动专业理论与金融实践深度融合；二是严守规章，展现风貌，以实际行动维护学校形象；三是注重转化，反哺教学和科研，将一线经验转化为育人资源，助力学校一流学科和一流专业建设。最后，他期待银校双方进一步拓展合作领域、共同探索协同育人新路径，助力双方合作迈向更高质量新阶段。
